Работа педагога-психолога
Координация является ключевым элементом моторного контроля. 
Развитие координации - важный аспект развития ребёнка, позволяющий ему выполнять различные движения и задачи. 
Работа педагога-психолога над координацией детей способствует развитию нейронных связей в мозгу ребёнка, развитию когнитивных функций. 
Улучшаем моторные навыки, увеличиваем физическую активность - способствуем развитию здоровья, самооценки и общего благополучия!👍
Материал подготовлен педагогом-психологом 
Коноваленко О.И.

Работа педагога-психолога
Формирование у воспитанников позитивных представлений о семейной жизни, ценностях, семейных ролях, готовности создания семьи в будущем;  техники работы с психотравмой, проживания горя и утраты близких (психологические практики, арттерапия, куклотерапия); снятие психоэмоционального напряжения (использование сенсорной среды, музыки)
Материал подготовлен педагогом-психологом Службы психолого-педагогического и социального сопровождения замещающих семей Горпенко О.В.

18 мая 2024 г. 
Сегодня у нас в группе:
-виртуальный тур по залам Эрмитажа;
- приготовление завтрака на занятии кулинарного кружка "Плюшки и не только...";
-прогулка на озеро Тёплое😊👍
Материал подготовила воспитатель Чувалова Н.В.

17 мая 2024 г. 
Мастер-класс по созданию пиньяты
Материал подготовили: воспитатель Новоселова Т.Ф. и педагог-организатор Кравченко Н.А.